著名教育學家陶行知先生說過「生活即教育」。一日生活中每個環節都有重要的教育意義。
托育中心制定符合孩子發展規律，科學的一日流程，把一天之中的每一步都視為孩子最好的生活滋養，我們相信生活即教育。
在照顧孩子生活的同時，我們也設置適齡的科學育兒，幫助孩子多元化成長。
托育中心根據不同月齡的寶寶制定了明確的，具有個性化一日流程，滿足孩子發展需求，促進孩子在身體發育、動作、語言、認知、情感與社會性等方面的全面發展。
托育園的一天
8:00-8:30 入園晨檢
托育中心聘請專業保健醫務人員來檢查入托孩子健康，並有耐心細緻的嬰童老師跟家長進行孩子情況交接，以及入園物品的核對確認，為孩子一日園區生活把好第一關。
健康美味，符合孩子心意的晨間早餐，讓孩子開啟愉快又充滿能量的一天。
8:30-10:00 遊戲時間
每天上午的遊戲時間，是孩子們最喜歡的，自己選擇喜歡的工作操作靜下心來，認真、獨立、專注做好每一份工作，從中提高的不僅是學習能力,自己的條理，嚴謹的處事方式,在潛移默化的形成。
10:00-11:00 體能遊戲
每天一定量的室內運動是孩子健康成長必不可少的。托育中心有室內運動教室，滿足寶寶室內器材探索，讓孩子越運動越健康。
11:00-11:20 圓圈活動
通過圓圈活動可以將師幼的距離拉近，讓教室洋溢著家庭般的暖意，老師和孩子們在圓圈活動中，也非常享受快樂和愛在彼此手中傳遞的體驗。圓圈活動多變的韻律和動態也能讓一日生活在開始、過渡和結束環節中聚攏、散開，呈現出自然順暢的流動感。
11:20-11:50 美味午餐
午餐屬於孩子一日流程中非常重要的一環，豐富多樣的美味午餐，選用健康和有機食材，均衡營養搭配，提供孩子日常所需所需膳食營養。
11:50-12:10 餐後活動
健康生活離不開飯後散步，為接下來的午睡做好充分準備。小朋友在吃完飯後需要通過散步來進行消食，所以老師在室外要更加管理好小朋友的情緒不要劇烈運動，方式多種多樣，比如帶小朋友環遊，像小朋友介紹不同裝飾的意義，在散步的過程中給小朋友講故事等等。
12:10-14:30 甜蜜午睡
愜意的中午，在托育中心老師耐心細緻地陪伴和哄睡，保證孩子舒適的午休。讓孩子保持充沛的精力迎來下午的遊戲活動，勞逸結合促進健康成長。
14:30-15:10 加餐
精美的午間水果，在小睡之後，重新給孩子注入滿滿的能量。
15:10-15:40 特色課程
特色課程里的食育課程、藝術課程讓孩子自主探索是孩子學習的重要方式，這個過程鍛鍊孩子善於發現、善於研究、善於解決問題、專注投入的品質，幫助孩子擁有無限成長的可能。
15:40-16:10 體能遊戲
戶外活動時是小朋友最喜愛的環節，也是老師最提心弔膽的環節，比起老師一個個的提醒一個個的看著不切實際，比起保護他們，更加要教會他們如何保護自己。
適當的戶外活動能夠增強幼兒體質，促進身體健康發展。幼兒正處在生長發育的時期，身體各器官各系統發育尚未成熟、完善，對外界環境的適應能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，採用適合幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應能力、抗疾病能力。
16:10-16:40 美味晚餐
美味營養的晚餐提供孩子所需膳食營養，讓寶貝在離園時也能元氣滿滿。在托育中心的進餐時光里，除了為寶貝提供日常所需營養，還會幫助寶貝培養良好的用餐習慣。
16:50-17:20 接送離園
在托育中心的一天生活結束，要回家了，跟同伴和老師愉快道別，開啟一天當中和爸爸媽媽的歡樂親子時光！
托育中心在一日生活各個環節都賦予教育意義，真正做到生活教育化、教育生活化，促使兒童良好的學習與發展，幫助他們在積極的關係中，成為能自我照料、健康靈活，好奇好學，自信樂觀的持續學習者。
園長幼師通服務平台 為中國學齡前教育工作者提供專業資訊服務，致力於幫助托育園&幼兒園園長、教師專業化提升，為托育園&幼兒園提供專業服務的第三方服務平台。
*聲明：本文內容大部分文字和圖片均來源自網絡，由園長幼師通服務平台小編因教學和研究需要轉載或選編的文章，重在分享優秀教育理念，版權歸原作者所有，如有侵權，請後台留言聯繫刪除。