從興趣愛好、大學生活聊到人生、理想、未來 浙江高中生「對話」施一公

富陽檢察 發佈 2024-02-27T11:56:22.675911+00:00

本報訊(通訊員 張弛 記者 王澤英)近日,西湖大學校長施一公走進衢州、麗水、寧波、台州、金華、杭州、紹興等地,為浙江高中生帶來主題為「科技強國與拔尖創新人才培養」的講座。今年3月10日,西湖大學本科創新班招生報名系統開啟,報名截至4月3日。

本報訊(通訊員 張弛 記者 王澤英)近日,西湖大學校長施一公走進衢州、麗水、寧波、台州、金華、杭州、紹興等地,為浙江高中生帶來主題為「科技強國與拔尖創新人才培養」的講座。

今年3月10日,西湖大學本科創新班招生報名系統開啟,報名截至4月3日。當被學生們問及「作為一所新型研究型大學的校長,最想招什麼樣的學生」時,施一公表示,學校希望招收有天賦、有潛質,並且立志投身科學研究的學生,或者是雖然沒有想好未來要幹什麼、但對基礎科學有興趣的學生。「希望你們品德優良、志向遠大,有強烈的社會責任感;學業優秀、基礎紮實,有好奇心與創新潛質;身心健康、適應性強,有開放、包容的心態和同理心。總結為一句話,學校要培養具有社會責任感的拔尖創新人才和科技領域的未來引領者。」

隨著講座走進省內多所中學,學生的問題也越來越多樣,從最初的招生擴展至人生、理想、未來——

生活中的施一公十分熱愛馬拉松,學生問「如何在繁忙工作之餘抽出時間跑步、如何平衡興趣愛好與學術研究」,他笑著回答:「跑步已成為我生活的一部分,不管有多少煩惱,只要酣暢淋漓地跑一場,我就馬上能得到紓解。但時間有限,所以我一直在努力平衡。每個人都要平衡自己的興趣、學習、生活、工作等等,現在如此,將來也一樣。」

面對即將到來的大學生活,很多同學都有這樣的疑問:大學四年甚至更長的時間裡,應如何成為社會需要的綜合型人才,逃出「同質化」內卷的圈子?對此,施一公給學生們幾點建議:大學不像中學那樣有一個非常嚴格的指揮棒,告訴你需要怎麼學習、怎麼考試、怎麼往前走;大學從根本上來講是培養人的心智理念,這個階段應更多地用心聽、用心看、細心想,少做決定。只要你將來想做一番大事,到大學畢業時沒有放棄,就一定能夠走出第二步。


來源:杭州日報

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