近日，由四川省委教育工委、四川省教育廳組織開展的2022年思政工作「年度人物」推選展示活動結果公布，文娟老師喜獲「四川高校輔導員年度人物入圍」榮譽。
文娟老師是四川文理學院教師教育學院的一名輔導員，同時承擔團總支副書記、學工辦副主任的工作。她的職業理想是用溫暖的風吹拂學生的心，只做教育的追光者。
此次入圍並不意外，文娟雖然工作不到5年，已獲得大大小小的獎項近20項，並指導學生獲獎10多項。她所帶的學生有7人考上研究生、16人榮獲學校優秀大學畢業生，6人榮獲四川省優秀大學畢業生榮譽稱號，2人拿到四川省大學生綜合素質A級證書；她所帶班級中，有1個班級獲校級「五四紅旗團支部」，2個班級獲校級「先進班集體」。
當問到文娟為什麼要參加這麼多比賽時，她說為了更好地指導學生參賽。她回憶說，2019年第一次指導學生王晶蕾參加師範技能大賽，由於缺乏實戰經驗，未取得好成績。這次經歷讓文娟很難過，她默默下定決心要提高自己的指導水平和能力。第二年，文娟再次鼓勵王晶蕾參加比賽，師徒二人一周至少磨課2次，還到達州市的小學借班上課，並邀請一線優秀教師指導，請學院同行老師交流。經過100多天的努力，王晶蕾終於在校賽中獲得了一等獎，還代表學校參加2020年四川省師範生教學能力大賽，並獲得二等獎。文娟獲得了「優秀指導教師」榮譽。從此，只要是關於教育教學、教師技能等方面的比賽，文娟都積極參加，同時鼓勵學生參加比賽。她說，在比賽中學生的能力提高得非常快，這是促進學生成長的「助推器」。
了解文娟的人都覺得她輕聲細語、溫柔美麗，對待學生，她如春風般吹拂學生的心靈，同學們有什麼心事都願意與她分享。她拿出厚厚的一摞筆記本，將近10本，裡面全都是她與學生的故事。她像一個知心姐姐，耐心傾聽學生的困惑與迷茫，包容他們的小情緒，幫助他們梳理問題和困難，並做出適宜的解答，讓學生在快樂中成長和進步。在學生口中，她不僅是老師和朋友，也是他們最可靠的支持者和引路人。翻開手機，文娟的通訊錄中有700多個電話號碼，大部分都是她的學生。她說，還有900多名學生的QQ聯繫方式、600多個學生的微信好友，近100個QQ工作群。這些就是她工作的全部，不僅是號碼，更是心裡每天的牽掛。
文娟還是一個善於創新和總結的人。在學生日常教育管理工作中，她不斷創新輔導員工作方法，積極探索適合學生的激勵評價體系，以「尊重學生、價值認同、潛能激發」為目標引導學生成人成才，深受學生喜愛。她團隊的「四步並驅」工作選入學校黨支部工作法，還創建了「六紅」黨建品牌，以及「學習+」學風建設工作理念等等。她勇於嘗試，大膽創新，並把成功的經驗總結出來，分享給了更多的老師和學生。
文娟老師的獲獎，將進一步激勵學院輔導員認真履行立德樹人的崇高使命，堅持「四個相統一」，做「四有」好老師，當好學生「四個引路人」，努力做學生為學、為事、為人的大先生，紮實推動學校高素質、專業化、職業化輔導員隊伍建設。（圖文 洪雙、羅蓉、岳鵬）