3月1日，已經退休的原湖北美術學院老師黃勇正在準備應訴材料。3天前，他曾經的學生網絡實名發文，指控他侵占自己的雕塑作品、冒名參展，把此作品作為代表作進行網絡宣傳。黃勇告訴記者，這件作品是在他指導下完成，署名權確實屬於陳亮，自己在原作基礎上二次創作了新作品，「哪怕只動了一刀也是新作品，跟陳亮的不是同一件。」（3月2日 上游新聞）
看罷了湖北美院黃勇老師的辯解，本人突然有一種醍醐灌頂的感覺。不僅長見識了，更是大大的長見識了。前些年有一位長相「濃縮型」的人才，名為作家，實為「文賊」，大肆抄襲別人的文學作品據為己有，雖然通過法律判決其賠禮道歉，賠償損失。但此人就是一副死豬不怕開水燙的架勢，硬生生地創出了一個「小時代」。原以為此君聲名狼藉，再無人敢於效仿了，沒想到時至今日，不僅有人「跨界」效仿了，更效仿出新境界了。按照這位雕塑家的話說，「動一刀」就是「新作品」，我們真是實在太冤枉那位「小時代」了。至少人家的「創作」絕不至於「動一刀」，簽個名字還要二三十畫呢。
抄襲剽竊是藝術界裡的一種最可恨、最無恥的行為。不僅為道德所不齒，更涉嫌違法。作為一般普通老百姓，我們雖然不懂雕塑，難以斷定黃勇老師就是侵占了別人的雕塑作品，但一般常識還是具備的，從陳亮的原雕塑作品和黃勇老師的「新作品」相比來看，兩個雕塑人物：裸體少女的形態、姿勢、甚至胖瘦，幾乎都是一模一樣。看了半天別說看不出「她們」有什麼不一樣，連黃勇老師所說的「動一刀」，也看不出「動」在什麼地方？難道雕塑中的少女患了闌尾炎，黃勇的「動一刀」是給少女開了「外科手術」了？
據悉，原作者陳亮是黃勇老師的一個學生，他的這件作品實際上是黃勇老師代課時學生陳亮的一件作業。別說黃勇老師「動一刀」真正「動了沒有」？就是「動了」也說明這只是一種「批改作業」，是一種正常的教學行為，怎麼老師把學生的「作業」批改了一下，這個「作業」就成了老師的「新作品」了呢？
而更讓人「孰不可忍」的是，就在黃勇老師的「新作品」完成以後，第一次署名參展就因為有人質疑，被半途撤下。多年後，又將這件雕塑提供給學院結集出版，更因為爭議太大，最終在出版前又被拿下。兩次露面又兩次被撤已足以說明問題，但是黃勇還是「痴心不改」，現在又通過網絡對其「新作品」大肆宣傳，並通過專業的雕塑生產車間進行大量複製。種種跡象，讓人不得不懷疑這其中有著巨大的利益驅使，而如此行為，與不法分子的盜竊並銷贓又有何區別？
抄襲、剽竊近幾年在藝術界屢見不鮮，而明明是抄襲剽竊，還能把理由說得如此冠冕堂皇，甚至理所當然，黃勇老師和當年的那個「濃縮型」的作家有得一拼了。老師，授業解惑，是陽光下最神聖，也是最美的職業。但從黃勇老師的辯解理由來看，黃勇似乎不像老師，更不像一位已經退休的「德高望重」的老藝術家，而更像是一位強詞奪理，甚至是胡攪蠻纏的「老賴」。
黃勇老師早已經退休，也是一大把年紀了。這個年紀應該早已過了追名逐利的階段，既然一輩子教書育人，桃李滿天下，又何必在一個裸體少女雕塑面前斯文掃地，甚至「晚節不保」呢？既然黃勇老師也承認：「署名權確實屬於陳亮」，那就把作品乾淨利索地歸還給陳亮吧，歸還原作者，誠懇地說一聲對不起，不僅保護了你的一世英名，更可以照樣受到學生們的尊重，也無愧自己的職業和良知。