命題背景
我們每個人都生活在社區環境之中，社區可以是城市中的一個現代小區，也可以是農村裡的一個村落或鄉鎮。信息技術在智慧城市規劃和建設中起到重要作用，也是新時代鄉村振興不可或缺的技術手段。
本項目以智慧社區為主題，旨在促進青年學生關注國計民生並付諸行動，積極投入到幸福美好的未來社區生活的創意、設計和實現中。鼓勵青年學生通過關注真實的社區生活場景，結合調查研究，發現身邊的問題，發揮創造力，從人文、藝術和科技的角度綜合考慮，提出解決方案，設計原型系統，並完成相關作品的製作。
命題內容
本項目的主題方向為「智慧社區——社區服務」，鼓勵參賽隊伍大膽發揮想像力與創造力，通過參賽作品展示未來社區生活中智慧社區服務的解決方案。
未來的社區可以為居民提供哪些智能設施和公共服務？要求參賽學生在調查研究的基礎上進行大膽創意，並通過原型系統加以展示。作品內容可以涉及社區環境的智慧監測、居民日常生活的智慧服務、社區的信息化管理等(不包含與社區垃圾分類有關的內容)，例如(作品內容不限於以下示例)：
社區環境的智慧監測>>
社區環境的智慧監測，對社區的生態環境和安全狀況進行監測和管理，保障社區的宜居和安全。
提供智慧、便捷的服務>>
為居民的購物、出行、醫療等日常生活需求提供智慧、便捷的服務，為居民的日常文化生活和休閒娛樂提供智能互動裝置或輔助服務，提升居民的生活品質。
社區信息化管理 >>
進行社區信息化管理，包括社區動態信息的智能發布和接收、鄰里智慧互助、村落和鄉鎮的信息化管理等，打造數字社區。
考查目標
考查參賽隊伍調查研究、發現問題和提出問題的能力。
考查參賽隊伍創意、創新、團隊合作、溝通協調、呈現和展示等能力。
考查參賽隊伍多學科知識交叉學習和應用能力。
考查參賽隊伍的科研素養。
比賽規則
本命題面向大學組開展，每支參賽隊伍由2-4名參賽選手(建議包括不少於1名女性選手)和1-2名學校指導老師組成。同一選手不得跨隊參與同一命題比賽。鼓勵同省份內跨校、跨專業組隊。賽程共包括初賽、複賽、決賽三個階段，各階段規則如下：
初賽
初賽為作品評審，各參賽隊伍須按照以下要求提交作品文件：
(1)創意設計報告
1)內容要求：創意設計報告必須包含但不限於以下方面：
①擬解決的智慧社區——社區服務相關的問題是什麼？
②你的創意是什麼？
③對相關文獻、產品、應用系統或使用者的調查研究報告。
2)格式要求：以圖文形式闡述創意設計報告，要求PDF格式，大小100M以內。
(2)作品方案
1)內容要求：作品方案必須包含但不限於以下方面：
①作品設計思路、實現和製作計劃。
②作品創新點。
③材料清單和相關要求，包括軟硬體名稱、類型等。
④製作過程，至少包括5個步驟，每個步驟需配合圖片和文字說明。
⑤作品成果，包括外觀圖片、功能介紹、演示效果等，並提供必要的使用說明。
⑥團隊成員介紹和工作分工說明。
⑦團隊工作討論記錄表。
模板見附件1。
2)格式要求：PDF格式，大小100M以內。
(3)參賽承諾和聲明
參賽隊伍填寫參賽承諾和聲明，模板見附件2。列印簽字後掃描上傳，要求PDF格式，大小10M以內。
評審標準
(1)價值觀
作品能夠反映當代中學生對社會主義核心價值觀的踐行，通過作品傳遞科技向善的理念。
(2)主題符合性
作品創意與「智慧社區——社區服務」的主題方向相契合，能夠通過作品反映出參賽隊伍對主題內容的思考；作品設計能夠很好地詮釋主題，內容健康、積極向上。
(3)科學性
作品主題、創意和應用等，均符合科學原理，沒有科學性錯誤。
作品展示過程能夠體現出相關科學原理或科學現象。
(4)創新性
作品創意巧妙、獨特，體現出創作者的新奇想法。
作品使用簡單的方法或手段解決了相對複雜的問題。
作品能夠為實現某種目的提供一種創新的、有意義的改進方法。
(5)技術性
作品的設計合理、恰當地應用了相關技術。
作品綜合運用各種技術，包括手工製作、數字製造、程序設計、數字建模等。
(6)實用性
作品具有一定的實用性或能體現一定的人文關懷，能夠幫助人們解決生活中常見的一些問題。
作品可以為某一領域中常見的問題提供具有實踐意義的指導方案。
作品設計合理，成本控制合理。
(7)參與度
作品方案內容完整，能夠展示創作過程。
作品成果演示順利。
複賽
複賽可採用現場演示、作品展示和答辯方式進行，考查參賽隊伍的作品操作能力、現場表達能力以及表演展示能力(演示形式不限)。
複賽參賽選手和學校指導老師須與初賽一致，如個別隊員因特殊原因無法參賽，需向賽區組委會提出申請，但不可替換其他人員參賽。複賽規則由各賽區制定，須保障本賽區評審規則公開、公平、公正。大致規則可根據以下建議開展：
提交內容建議
(1)作品方案
內容和格式要求與初賽相同。
(2)作品視頻
內容包括但不限於重要製作過程、作品操作和演示過程等。
要求5分鐘以內，MP4、AVI、MOV或FLV格式，大小100M以內。
(3)作品代碼
C、C++、C#、Java、Python 格式，100M以內。
(4)展示 PPT
大小100M以內。
(5)海報材料
圖文並茂的展板設計稿，JPG格式，大小100M以內。
(6)參賽承諾
(7)作品成果
現場提交，可為實物、模型或其他形式成果。
陳述形式說明
(1)鼓勵參賽隊伍圍繞參賽作品主題及內容選擇恰當的演示形式，鼓勵選手在答辯過程中重點展示作品創新點、技術點等專業水平。
(2)作品陳述不設人數限制，凡報名參賽選手均可參加(不允許指導老師參與)。
(3)陳述過程可輔以視頻、PPT等配合說明。
(4)作品演示說明：要求參賽作品(實物、模型或其他形式)能夠體現其設計原理及主要功能。
評審標準及注意事項
評審標準主要從完整度、創新性、技術性、實用性、科學性以及現場表現等幾個方面考慮，重點考查作品創作的專業水平。
評審採用打分制，參賽隊伍陳述完畢後，評委進行打分，並按照平均分的高低確定排名。如遇作品同分且無法判別獲獎等次的情況，由評委現場對同分作品進行投票或打分來決定獲獎等次。
評委遵循迴避原則，如遇本單位參賽隊伍作品，則該評委不打分。
決賽
決賽參賽選手和學校指導老師須與初賽、複賽一致。同一位學校指導老師若指導多支隊伍參賽，最多不超過2支隊伍入圍決賽。
如有賽區承辦單位老師參與指導，可增加1名賽區指導老師，每位賽區指導老師最多指導2支隊伍。
決賽由大賽組委會組織，最終規則將於比賽前約一個月公布，詳見大賽官網。
其他要求
參賽作品要求
1.提交作品不得為本大賽往屆全國總決賽獲得一、二、三等獎的作品。
2.提交作品不得為教育部公布的全國性競賽活動獲得一、二、三等獎的作品。
3.大賽組委會將對提交的參賽作品進行抽樣檢查，重點對作品原創性等開展查新、查重審核。如有違規，一經查實，取消參賽資格。
參賽紀律
1.答辯過程中，僅該參賽隊伍的學生成員入場答辯，其他人員(包括分賽區領隊、參賽隊伍指導教師等)不得進入場內。
2.各參賽隊伍須提前將答辯內容按要求提交組委會，答辯過程中不得對作品結構功能進行調整。參賽期間，參賽隊伍自行保管參賽作品。
3.如對比賽有異議，可向大賽監審委員會反映。比賽現場服從大賽監審委員會的決定和指令。
參賽隊伍責任及義務
1.入圍作品的隊伍有義務參加大賽舉辦的相關展示和交流活動。
2.參賽隊伍須承諾作品為團隊原創研究成果，大賽主辦方享有對其提交作品的無償的永久的公益性宣傳、展出、出版及其他使用權。
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