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有了孩子後，不知道你是不是更忙了？每天除了要完成以前的家務活，還有要收拾孩子。其實我深有感觸，帶娃的生活，比想像中的辛苦。二寶出生後，大寶就開始跟著我做家務了，才3歲多的他，做起來有模有樣。
有次我帶著兩個孩子下樓，大寶在我關門的一瞬間跟我說：「等下，我提著垃圾！」抱著二寶的我，內心是欣喜的，我娃真的長大了，知道做家務，還能在緊要關頭，想著幫我提垃圾。大寶很自然的提起來垃圾，並且搖搖擺擺的往下走，我看到他扶著樓梯的樣子，內心感慨萬千，才3歲的孩子啊！
在朋友圈看到一位媽媽發的消息，10歲的女兒像田螺姑娘一樣，每天變著花樣做飯。她不是窮人家的孩子，她的爸媽是海寧市中醫院的醫生，而這位小女孩，是獨生女。她的爸媽上班忙，下班也晚，孩子主動承擔了做飯這件事，一點一滴做的那麼認真。
媽媽的朋友圈發出後，引起了不少人的熱議，但也有人擔心，這麼小就讓孩子做家務，萬一燙到、碰到呢？
曾國藩說，看一個家庭的興敗只看三個地方，其中一點就是看子孫有沒有做家務。
其實，我們放手讓孩子做家務，鍛鍊到的不僅是孩子，還有我們與孩子的合作能力。這些生活技能，我們不提前讓孩子學會，到了社會上，還有人教他嗎？
經常做家務和從不做家務的孩子，長大後差距很明顯，家長別不重視
孩子從小幫家長做家務，並不是我們教育嚴苛，而是讓他意識到，自己不論年齡多大，都是家庭的重要成員。在孩子做家務的過程中，還能鍛鍊到他的認知能力以及責任感的培養。所以經常做家務的孩子，不僅長大後能自己照顧好自己，還有很強的責任感，情商也更高，將來在社會上混得開，也就更容易出人頭地。
而從不做家務的孩子，凡事依賴別人，長大後可能除了學習，生活技能會很弱。在人際交往方面，也會因為不愛幹活和付出，而不被人喜歡。可想而知，將來成大器的機率有多低了。
孩子從9個月開始，就可以鍛鍊，讓他把自己的尿不濕扔到垃圾桶里，這些力所能力的運動，還可以很好的鍛鍊孩子的大運動發展。再大一些的孩子，可以讓他幫忙收拾碗筷、擦桌子，但要注意安全。我常常會在自己洗衣服的時候，讓大寶在一旁幫忙，遞衣服、掛衣服。當孩子跟著家長做家務的時候，他自己也會很有成就感。大寶常會說：「衣服是我和媽媽一起洗的！」、「晚飯是我和媽媽一起做的！」這些小成就能激發孩子的自信心，在保障孩子安全的前提下，家長不妨試試讓孩子跟你做。
孩子在3~4歲左右的時候，每次玩完了玩具，可以讓他自己收納起來，自己洗臉、自己刷牙，這樣的小事情，還可以鍛鍊孩子的收納能力以及獨立性。等他上幼兒園後，也可以很好的照顧到孩子更大一些，可以幫忙去超市購物、自己洗衣服、拖地、掃地等，這些家務活並不是特別需要體力，但孩子可以自己完成，我們就應該放手讓他去做，給他體驗的機會。
或許剛開始孩子幫你做家務，可能是幫了「倒忙」。但時間長了，你會發現，做家務是培養孩子養成樂於助人習慣的大好時機。父母應該充分信任孩子，讓她們獨立去完成某項「任務」，讓他明白，作為家庭成員，做家務是每個人應盡的義務和責任，不論你多大。
如何讓孩子愛上做家務？
我們即使知道，做家務對孩子以後的成長有幫助，也有一些樂趣在裡面，但小孩子可能並不那麼喜歡，或很難養成做家務的習慣。那麼，家長如何引導呢？
首先，製造「重要性」的氛圍。當我們讓孩子意識到「我需要你」，他會更樂於參與進來。所以，當你把對孩子的需求，傳遞給他，他會更願意「幫助」你。比如吃飯的時候，讓孩子幫忙拿碗筷可以說：「媽媽怎麼找不到筷子了呢？」；洗衣服的時候說：「洗完了放哪裡呢？可以幫我一下嗎？」。在這種溝通中，孩子會敏銳發現你的需求，並且主動迎合你，幫助一起完成任務。
有時候我會把想讓他做的事情當成「任務」，分配下去：「Summer，十分鐘內把玩具收拾好，並且放到你的玩具房去，可以嗎？」大寶就會像汪汪隊的成員一樣，跟我說：「好的媽媽，一定準時送達。」等我再去看的時候，人家已經收拾好了玩具，並且「打包」好了準備「郵寄」呢！
其次，給孩子選擇權。並不是所有的家務活，孩子都愛做的。比如大寶就不太喜歡幫忙曬濕答答的衣服，而願意洗衣服（玩水）。所以，在分配家務活的時候，可以給孩子一份家務清單，或者列舉處理，讓孩子自己做選擇，他有選擇的權利，就會更心甘情願的去做，自己選擇的事情。
再次，給孩子發揮的空間。在我們看來，做家務就只是做家務，並沒有其他的。但孩子做家務是可以學習到很多東西的，並且他會認為這是一項挑戰，完成了就相當於掌握了一份技能。當我們讓孩子幫忙收拾碗筷的事情，他可以很熟練的完成時，你可以指導他嘗試擦桌子；當孩子可以幫你收晾曬好的衣服時，你可以指導他如何把洗好的衣服收納起來，並且做好分類。
重複做某件事，孩子會覺得乏味，適當的調整可以增加做家務的趣味性。在每一次做家務的過程中，都帶有新鮮感，孩子會更樂意跟你一起做家務的，誰會不喜歡愉悅的體驗呢？
最後，忘了你的「完美主義」。我自己是處女座，對一些事情有自己的「標準」，比如碗刷完後擺放的位置和方向，甚至廚房調羹的擺向，都會朝著原來的方向。但如果孩子加入到跟你一起做家務的活動中，請忘了你的「完美主義」。
即使孩子幫你切菜，切的大小不一，或者幾種混在一起，很難做飯時利用。但你的批評或不耐煩的表情，會挫敗孩子的自尊心，也會降低他與人合作的意願。孩子不可能每件事都做的那麼完美，積極的參與比結果更重要。如果他沒有切好，你可以耐心的收拾下，但也要肯定他的勞動成果。
枕邊育兒寄語：
教育家蘇霍姆林斯基說過，要讓孩子知道，麵包來之不易。這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。對此，我深以為然。當然了，在這個過程中，我們還要注意保障孩子的安全，儘量做好防護措施，讓孩子無憂的跟我們一起，養成做家務的好習慣！
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