一談及龐中華，相信很多人都不陌生，特別是上世紀八九十年代過來的人，無論學生還是老師、無論是業餘愛好者還是專業書法家，或多或少都有所耳聞甚至臨習過他的字帖。可以說正是因為龐中華的倡導，才出現了規範書寫漢字、學習硬筆書法的潮流，「學做中國人，寫好中華字」更是成為一時之口號。
但是幾十年過去了，對於龐中華的評價卻出現兩極分化。一者認為他是現代硬筆書法的啟蒙者、引路人、先驅，對漢字的規範書寫及書法熱潮的出現意義重大、影響深遠！而另外一些聲音卻是指責他「摹字取邊」的方法扼殺了書法的本質，讓人越往後越難糾正，因此被詬病為「誤人子弟」，甚至還有傳言說他正因如此才銷聲匿跡多年。
那麼龐中華的書法究竟如何呢？那些說他誤人子弟的言論到底有無道理呢？以及如今的他怎麼樣了？
首先客觀來講，龐中華對中國硬筆書法的貢獻是重大且毋庸置疑的！他的鋼筆字取隸書之法、中正得體，而且非常容易上手、不需要經年累月的臨習就可以改變原本鬆散歪垮的字形字態，使許多人在日後的學習和工作中獲益匪淺，僅此一點就可以說是意義非凡！
其次，龐中華老師原本的主要目的是讓大家用更少的時間精力去工整、規範的書寫漢字，同時培養人們對書法的興趣愛好，若不是龐老師的書法推廣哪能有現在的全民書法熱？他並不是要將人人都培養成為書法家，況且也並不是人人都想成為書法家。
另外，對於那些「誤人子弟」的說法，究其原因無外乎說龐中華的字太過偏平、缺乏變化、沒有神韻、藝術性不高；當然最主要的還是說他的練習方法，使得一些走書法一途的人難以糾正「陋習」，以致他們很難有大的成就。如此託詞，想想就可笑！
但我想說的是，難得不是師傅領進門，修行在個人嗎？自己不能跳出硬筆和毛筆書法的藩籬，不但不懂得感恩卻還要反過來指責老師，這樣的「書法家」真的適合走書法一道嗎？如果真有需要反思的，難得不應該是那些盡寫丑書、只顧譁眾取寵的「名家大師」們嗎？
回到最後的問題，龐中華老師現在怎麼樣了？其實他並非如網絡傳言那般銷聲匿跡了，而是人們並未注意到他。其實在不少直播及社交平台都能看到他的身影，線下的他也常常出席一些公益講座。所以，龐中華老師一直在專心書法創作、致力於硬筆書法的傳承與傳播。
總之，龐中華這位已經70多歲的老師是值得我們尊敬和感恩的！
最後再說句題外話，離開了龐中華的硬筆書協為何最近會被調查呢？是否是因為少了下圖中龐中華老師那樣只為傳播書法、弘揚中華文化的初心呢？
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