新甘谷訊 5月13日上午，甘谷縣教育局在西關中學組織開展全縣2022年度基礎教育科研小課題結題集中鑑定工作。
據該縣教研室主任陳金衛介紹，根據近年來省市縣課題研究情況，該縣教育局研究制訂了《甘谷縣2022年度基礎教育科研小課題結題鑑定工作實施方案》和《甘谷縣基礎教育科研小課題結題鑑定評審標準》，抽調歷年省市課題負責人和全縣學科中心教研組骨幹成員擔任評委，組織召開了小課題結題鑑定評審會，做了專題培訓和評審安排。
評委們認真負責，堅持質量第一標準，恪守公平公正原則，分4組對146項申報鑑定課題開展了認真細緻的評審工作。該縣教育局黨組成員，副局長付小鵬同志深入評審現場指導工作，與評委交流研討，為今後開展校本教研工作提供了經驗和思路。
本次縣課題結題鑑定工作，將進一步推動全縣中小學「雙減」政策落實中的教學實踐與理論探索，以作業設計與管理、課後服務與實施、校外治理和家校共育等為主要研究方向進行探索創新。
據悉，為促進教師隊伍的整體提高，建設教育強縣、打造教育品牌，辦好人民滿意的教育貢獻力量，該縣全面加強全縣基礎教育科研小課題管理，大力支持和鼓勵教師緊緊圍繞新時代背景下新課標、新課程的新要求，聚焦國家、省市縣「雙減」政策落地落實，開展更廣闊、更深入、更貼合的實際研究，更好地服務教育教學工作，取得了較好成績，效果逐步顯現，該縣中小學教師教科研意識和水平大幅提高，教科研成果逐年攀升，縣教育局陸續刊印了《甘谷縣基礎教育科研小課題成果集（一）（二）（三）》，作為全縣教育系統內部交流資料，推動各學校和全體教師將課題研究成果運用到教育教學實踐中。
編輯：趙晶
責任編輯：王存錄