父母教育孩子容易踩的3個誤區

在《你就是孩子最好的玩具》這本書中，提到父母教育孩子時的兩個誤區，一個是採用外部激勵和獎賞手段，還有一個是對孩子以消極後果作為懲罰。

這兩個做法，也是很多父母最常用的教育孩子的方式。

1、輕視、低估和否定孩子的感受

這個誤區，意思就是說大人常常因為孩子還小，就不太在意他們的感受。

比如說，孩子晚上睡覺怕黑，父母卻覺得是矯情，就會覺得，黑有什麼好怕的。

還有，孩子去學校忘帶老師要求帶的東西了，非常緊張，大人卻覺得沒什麼，但是卻不曾想過，老師的話，對孩子來說很嚴重。

還有，孩子很喜歡某樣東西，大人卻覺得那有什麼，都是小孩子的玩意罷了。殊不知，對孩子來說，那就是很重要。

像網絡上很流行的這句「有一種冷叫你媽覺得你冷」，就是輕視和否定孩子的典型。

2、採用外部激勵和獎賞的手段

我們教育孩子的時候，最容易踩中的還有這個誤區：遇事喜歡用外部激勵和獎賞來引導孩子按我們的想法做。

比如說，學期末的時候，為了讓孩子考個好成績，常常喜歡跟孩子承諾：如果你每門考到95分以上，就給你買一個最新款的電話手錶。

這個方法，有的時候會湊效，但從根本上來說，還是治標不治本，沒有把孩子內在的驅動力給激發出來，終究，離開了外在激勵，孩子還是該咋樣還咋樣。

3、以消極後果作為懲罰

關於這一點，想起樊登老師講過一個案例。許多父母，面對孩子搞得亂七八糟的房子，特別生氣，就會拿起地上的玩具，對著孩子說，如果你再不收拾乾淨，我下次就全給你扔進垃圾桶。

於是，下一次，當孩子又一次把玩具丟得滿地都是的時候，父母就會當著孩子的面，直接把玩具扔進垃圾桶。

這樣的做法，其實會給孩子帶來深刻的心理陰影，甚至傷害。不如用溫和的情感引導方式，比如和孩子一起收拾幾次，讓孩子看看收拾整潔的地板是如何整潔，次數多了，孩子自己慢慢就知道該怎麼做了。

正確的育兒理念應該是怎樣的？

看完教育孩子最容易闖的兩個誤區，我們再來看看，正確的育兒理念應該是怎樣的。

1、優秀的父母，會充分考慮孩子的感受

在《你就是孩子最好的玩具》中，有這樣一段話：

在對孩子的行為作出回應之前，父母都應該問自己：「我即將要做的事情還要說的話，會不會增進我們之間的感情，並且有助於他現在和未來做出更明智的選擇？

也就是說，我們做父母的，回應孩子的時候，不能僅憑自己的情緒以及喜好，而是要充分考慮自己的做法可能給孩子帶來的影響。

比如說，許多父母最常做的事情，就是叨叨，甚至數落孩子。殊不知，這樣的溝通方式，除了不斷消磨孩子的自信，對於事情的解決，絲毫沒有好處。

想起前兩年因為被媽媽批評，拉開車門，從高架橋上一躍而下的孩子，他的媽媽，在不斷數落，指責孩子的時候，就沒有考慮這樣做可能帶來的後果，以及孩子的承受能力。

有句話說得好：「教育孩子是一門技術，更是一門藝術」。

真正懂得如何教育孩子的父母，一定會在任何時候，都把孩子的需求和感受放在第一位，而不會為了外在的評價，就隨意貶低、打擊孩子。

2、教育孩子，談心比懲罰效果更好

在《你就是孩子最好的玩具》中，有這樣一個觀點：「教育孩子，談心比懲罰效果更好。」

說的就是，當孩子做了做事時，做父母的，跟孩子談心，溝通，比用懲罰手段逼迫孩子就範，效果要好得多。

這個方法，我覺得不管是對6歲以前的幼兒，還是上了中學的孩子，都很有用。

心理學家李玫瑾老師曾講過一件事。當發現自己女兒早戀的時候，她並沒有像多數父母一樣直接批評或教育孩子，而是給孩子寫了一封信。

在信里，通過跟孩子娓娓道來，談心的方式，先肯定女兒如此優秀，有男孩追求，卸掉女兒的戒備；然後，再談出自己對這件事的看法，給女兒以正確的引導。

最後，這件事情在沒有大動干戈的情況下，很好地解決了。

所以你看，孩子雖然年齡小，但該懂的道理，他們都懂。關鍵是父母要用對方式，不能對孩子一味粗暴對待。

這兩天熱播的電視劇《星漢燦爛》中，女主少商從小就是留守兒童。

後來，少商十幾歲的時候，父母回來了。

但是看到女兒由於沒人教養，養成了諸多不好的毛病，少商的母親便想要更加嚴厲地管教少商，促她改變。

誰知她母親這樣的教育方式，只把女兒推得離她越來越遠。

不管多大的孩子，都有可能犯錯。父母要做的，就是用更溫和，更理性的方式去引導孩子做出改變，而不是一味地批評指責，甚至懲罰。那樣的方式，只能是事倍功半。

有句話說得好：「教育是一門藝術。」

在孩子的教育上，從來沒有小事，做父母的，只有用更多的耐心和愛，才能真正教育出身心健康，適應能力強的孩子。