記住，首先是因為相信
成尚榮
2022年是極不平凡的一年。有一次又一次的挑戰，更有一次又一次的鼓舞，鼓舞終歸贏得了挑戰。鼓舞也來自閱讀的力量。我們會記住中國教育報讀書周刊饋贈給我們的「100本書」，要知道，這100本書又會衍生出200本、300本……感謝讀書周刊，感謝由閱讀生成的美好與智慧。
記住，首先是因為相信；因為相信，才倍覺價值之重。我們相信閱讀。有人把書籍比作車輪上那一根根的輻條，它讓車輪滾動向前，駛向地球以至宇宙的任何一個地方。閱讀可以鍛造教師的專業品格，在文化的進步中邁向自由、創造的境界。也許，書籍正是詩人艾青所描述的「純金的三輪馬車」，讀他的詩，仿佛在聽「純金的三輪馬車」在生活的曠野上馳騁的聲音。
有人把書籍比作枕頭，比如智利詩人、小說家、散文家波拉尼奧。他說：「我為那些頭下夾著本書睡覺的年輕人所感動。書是世界上最好的枕頭。」書是生活的必需品，閱讀是教師的第一必修課。愛書吧，老師們；讀書吧，這應該成為我們的生活方式和習慣。有人把書比作欄杆，比如尼采。他說：「我是那河邊的欄杆，請能扶我，便扶我吧！我不是你們的拐杖。」雖然，他沒有明說書是欄杆，但尼采是書、是哲學的化身。扶欄杆的人是主動閱讀者，他不會跌入河中，而會和尼采一樣成為「晨曦的兒子」。
書是最好的禮品。最近聽說一個關於送禮的故事，故事發生在江蘇省南通市海安實驗小學。學校里有個不成文的規定，大凡老師出差，一定要去當地的書店，買幾本書，當作禮物送給同事。校長對老師們說了三句話：買書不求全讀；讀書不求全懂；藏書不求現在就有用。學校還規定教師的藏書量：一般教師每人500本以上，學校領導、教學帶頭人每人1000本以上。1998年到2016年，這所學校18年間培養出12位省特級教師。我不敢說，這全是閱讀的功勞，但我敢說，讀書給了教師深厚的文化底蘊。這是閱讀之於教師發展的又一生動演繹：相信源於熱愛。
「中國教育報2022年度教師喜愛的100本書」特刊，是一份珍貴的禮物，請收下，並請接受下面這句古賢的話：「作者之用心未必然，讀者之用心何必不然。」這說的是中國文本接受的一種獨特方式，對我們的啟發是：用心去閱讀、去接受、去領會，因為這樣會生成豐富的意象。
（作者系江蘇省教科院研究員）
中國教育報2022年度教師喜愛的100本書
TOP10
1.《一起重新構想我們的未來：為教育打造新的社會契約》
聯合國教科文組織 / 編
教育科學出版社
2.《人類未來細思量：科學與人文百題》
卞毓麟 / 著
上海科學技術文獻出版社
3.《中國文化精神（彩圖新校本）》
張岱年 程宜山 / 著
北京大學出版社
4.《先生之德風》
檀傳寶 / 著
北京師範大學出版社
5.《走向實證——給教師的教科研建議》
黃建初 / 著
華東師範大學出版社
6.《國際學習科學手冊》
[德]弗蘭克·費舍爾 [美]辛迪·赫梅洛-西爾弗
[美]蘇珊·戈德曼 [澳]彼得·賴曼 / 主編
趙建華 尚俊傑 蔣銀健 任友群 等 / 譯
華東師範大學出版社
7.《教育為人生：變革教育宣言》
[法]埃德加·莫蘭 / 著 劉敏 / 譯
北京師範大學出版社
8.《教育者的心靈詩學》
金生鈜 / 著
教育科學出版社
9.《溫儒敏講現代文學名篇》
溫儒敏 / 著
商務印書館
10.《慈航：近世中國的兒童與童年》
熊秉真 / 著 周慧梅 / 譯
廣西師範大學出版社
（名單按書名首字母筆畫排序）
90佳
1.《0—12歲兒童的正面引導：給教師和家長的心理學建議》
[美]達拉·費里斯·米勒/著
劉晶波 等/譯
中國輕工業出版社
2.《從北到南看建築》
劉天華/著
天天出版社
3.《從課堂到課程：教師專業成長12講》
張祖慶/著
中國人民大學出版社
4.《當代外國兒童文學理論譯叢》
朱自強 徐德榮/主編
明天出版社
5.《對話中國教育：未來教育創新的建議》
顧明遠 等/著 滕珺 等/整理
中國人民大學出版社
6.《兒童自然法則》
［法］塞利娜·阿爾瓦雷斯/著
蔡宏寧/譯
生活·讀書·新知三聯書店
7.《二十四節氣兒歌》
薛衛民/著 趙光宇/繪
接力出版社
8.《二十四節氣七十二候》
徐立京/著 徐冬冬/繪
中信出版集團
9.《高校治理現代化研究叢書》（6冊）
鍾秉林 周海濤/主編
湖北教育出版社
10.《高質量作業賞析（國際樣本）》
胡慶芳 楊翠蓉 李愛軍 季磊/編譯
教育科學出版社
11.《給孩子的七堂藝術課》
王新/著
廣西師範大學出版社
12.《給新孩子的中華優秀傳統故事》（全18冊）
朱永新/主編
安徽少年兒童出版社
13.《古典的春水：潘向黎古詩詞十二講》
潘向黎/著
人民文學出版社
14.《哈桑的島嶼》
索南才讓/著
天天出版社
15.《漢字再發現：從舊識到新知》
葛亮/著
上海書畫出版社
16.《好用的小學數學課例——來自教學現場的50條經驗》
朱向陽/著
山西教育出版社
17.《侯會給孩子講古典文學名著》
侯會/著
生活·讀書·新知三聯書店
18.《花朵小史》
[英]卡西亞·波比/著
楊春麗/譯
文匯出版社
19.《樺皮船》
薛濤/著
安徽少年兒童出版社
20.《荒野上的大師：中國考古百年紀》
張泉/著
廣西師範大學出版社
21.《繪本是親子感情的臍帶》
[日]松居直/著 唐亞明/譯
南京大學出版社
22.《繪本中的兒童哲學課》
汪瓊/著
江蘇鳳凰科學技術出版社
23.《家常課對談》
管建剛 等/著
福建教育出版社
24.《家庭教育理論研究與實踐》
高閏青/著
鄭州大學出版社
25.《教師成長力：專業素養發展圖譜》
郝曉東/著
華東師範大學出版社
26.《教師的書桌：從閱讀抵達教學》
周春梅/著
中國人民大學出版社
27.《教師寫作：從經驗到專業》
寧彥鋒/主編
上海教育出版社
28.《教師閱讀那些事兒》
常生龍/著
山西教育出版社
29.《教育教學的辯證之道》
任勇/著
長江文藝出版社
30.《進擊的病毒》
史鈞/著
世界圖書出版公司
31.《開窗放入大江來——劉躍進講演錄》
劉躍進/著
河北教育出版社
32.《課程的超越：學校課程系統設計》
王凱/著
華東師範大學出版社
33.《李叔同傳：從風華才子到雲水高僧》
汪兆騫 /著
現代出版社
34.《林徽音先生年譜》
曹汛/著
文津出版社
35.《零碳中國》
陳楸帆/著
安徽少年兒童出版社
36.《劉曉蕾〈紅樓夢〉十二講》
劉曉蕾/著
譯林出版社
37.《魯迅的七堂語文課》
鄒一斌/主編
華東師範大學出版社
38.《勐寶小象》
湘女/著
福建少年兒童出版社
39.《面向「雙減」的教育》
湯勇/著
長江文藝出版社
40.《面向未來的育人之道》
王殿軍/著
清華大學出版社
41.《倪文尖語文課》
倪文尖/著
上海人民出版社
42.《評課到底評什麼：王小慶評析名師課堂》
王小慶/著
長江文藝出版社
43.《千里江山圖》
孫甘露/著
上海文藝出版社
44.《錢理群新編魯迅作品選讀》
錢理群/著
當代世界出版社
45.《親愛的，你好，晚安》
蕭萍/著
安徽少年兒童出版社
46.《琴聲飛過曠野》
徐貴祥/著
明天出版社
47.《全國名班主任風採錄》
陶繼新/著
福建教育出版社
48.《三江源的扎西德勒》
楊志軍/著
二十一世紀出版社集團
49.《「三研究」，幼兒園園本教研新圖景》
李曉靜 曾偉傑/編著
北京出版社
50.《散文中的北京》
張莉/主編
北京十月文藝出版社
51.《「生命·實踐」教育學研究叢書》
王枬 李政濤/主編
人民教育出版社
52.《時常有風吹過我心頭》
孫犁/著 衛建民/編
中央編譯出版社
53.《時間熊，鏡子虎和看不見的小貓》
范曄/著 顧湘/繪
上海人民出版社
54.《素養時代的教師專業成長》
汪瑞林/著
華東師範大學出版社
55.《天宮築夢》
龐之浩/主編 王燕/文/圖
二十一世紀出版社集團
56.《圖說鯨類百科》
［美］安娜麗莎·貝爾塔/著
李松海 薛天飛/譯
北京美術攝影出版社
57.《推開幸福教育之門》
高峰/著
中國人民大學出版社
58.《偉大的小心靈：和孩子們聊聊哲學思辨》
［美］瑪麗埃塔·麥卡蒂/著 凌春秀/譯
中國人民大學出版社
59.《為了更好的教育》
李鎮西/著
江西教育出版社
60.《溫和而堅定的教養：激發孩子的學習活力》
羅敏暢/著
化學工業出版社
61.《文明的比較》
[英]艾倫·麥克法蘭/著 荀曉雅/譯
中國科學技術出版社
62.《文學的個人史——魯迅傳述和〈朝花夕拾〉》
吳俊/著
華東師範大學出版社
63.《我的百科人生》
吳良鏞/著
中國大百科全書出版社
64.《向山而行》
楊筱艷/著
中國和平出版社
65.《小孩童大觀念：基於繪本的兒童哲學教育》
[美]托馬斯·E.沃頓伯格/著 柯婷 韋彩雲/譯
廣西師範大學出版社
66.《小石匠：雲岡的故事》
鄭岩/著 李星明/繪
海豚出版社
67.《校長的超越》
童喜喜/著
電子工業出版社
68.《新方案·新課標·新征程：〈義務教育課程方案和課程標準（2022年版）〉研讀》
吳剛平 安桂清 周文葉/主編
華東師範大學出版社
69.《許倬雲十日談》
許倬雲/講授 馮俊文/整理
廣東人民出版社
70.《學科作業體系設計指引》
教育部基礎教育司義務教育高質量基礎性作業體系建設項目組/編著
教育科學出版社
71.《學習的進化》
倪閩景/著
上海科技教育出版社
72.《學習理論的日常教學應用》
[英]卡蘿爾·湯普森 莉迪婭·斯彭斯利/著
郭曉娜/譯
上海教育出版社
73.《雪豹梅朵》
劉炎林/文 李贊謙/圖
貴州人民出版社
74.《養育的覺醒》
張貴勇/著
湖南教育出版社
75.《一代文宗歐陽修十講》
洪本健/著
福建教育出版社
76.《義務教育課程標準（2022年版）案例式解讀叢書》
李鐵安 楊九詮/總主編
華東師範大學出版社
77.《有且僅有》
於是 林曉樺/著
浙江文藝出版社
78.《幼兒教師的教育哲學觀——通向幸福的教育之道》
胡華/著
復旦大學出版社
79.《幼兒為本 師幼同行——幼兒園課程實踐與創新的多種樣態》
蘇婧等/編著
地質出版社
80.《幼兒園裡的學習力銜接課》
趙微/主編
中國紡織出版社
81.《與世界對話》（第二輯）
傅國涌/編著
晨光出版社
82.《在家讀詩》
薛瑞萍/著
江西教育出版社
83.《知心書（第五輯）》（5冊）
[法]克里斯托夫·安德烈、麗貝卡·尚克蘭、阿蘭·布拉克尼耶、洛朗·施米特、馬克-安德烈·迪富爾/著
歐瑜 張之簡 周行/譯
生活·讀書·新知 三聯書店
84.《「中國的文化」系列》（12冊）
親近母語/策劃 朱愛朝 孔曉艷 冷玉斌等/編著
山東畫報出版社
85.《中國兒童百科全書》（第三版）
本書編委會/編
中國大百科全書出版社
86.《中國繪畫簡史》
陳師曾/著
中國畫報出版社
87.《中國教育的百年記憶》
翟博/著
教育科學出版社
88.《中國美術五千年》
楊琪/著
中信出版集團
89.《中國詩詞曲史略》
張伯偉/著
北京大學出版社
90.《朱永新談讀書》
朱永新/著
商務印書館
（「90佳」書單按書名音序排列）
《中國教育報》2022年12月30日第5版