知乎上有朋友問：
答案很簡單：
因為當初選擇了會計專業，事務所來學校招人，學長學姐也都在裡面上班，所以就去了。
後來發現跳槽也不容易，就一直干下來了。
這裡面蘊含了多少信息量和選擇？大學專業城市選擇，市場就業供需情況，經濟發展水平，自身能力發展......
大學招生是存在滯後性的，而且我們對於未來的預判沒有那麼準確，往往大一時看起來就業很紅火的專業，四年過後可能就進入衰退期，比如10年前的土木、會計，現在雙減後的師範生。
你現在跟學了4年本科+3年研究生的師範生說，現在小孩出生率不行，學生會越來越少的，當老師沒前途，趕緊跑吧！你看有幾個會換方向，有幾個能換方向成功的，大概率還是不願意放棄自己7年的積累，在自己熟悉領域繼續卷，繼續考編考教師資格證。
你說審計行業辛苦，施工行業不辛苦嗎？剛畢業的大學生（往往是男生）被派到工地上，戴個安全帽就開始幹活了，我看到他們的皮膚因夏日暴曬而蛻皮，早上6點就要起，晚上要盯到12點，跟農民工一樣的作息，還有施工安全隱患（我同學見過農民工從樓上掉下來死在他面前），工資也不高，但卻是大部分土木專業學生的選擇。
審計行業很辛苦，工資還少，為什麼還有人選擇做審計？
各行各業的答案都一樣：有能力的早跑了，留下的都是沒有更好選擇的。重要的是認清楚自己手上有多少籌碼，努力讓自己不再那麼辛苦，再多賺一點。