青少年兒童的近視防控猶如逆水行舟，尤為困難。既需要建立良好的用眼習慣，又需要正確的干預措施。青少年兒童正處於身體發育期，近視防控是一個長期行為，需要綜合防控，需要家庭、學校、醫療機構共同努力。
01、孩子近視能治好嗎？
真性近視大部分是軸向近視,是因為眼軸的延長而導致近視的發生，眼軸每增加1毫米,近視度數會增加250度至300度,這是一個不可逆的過程，所以近視是無法徹底治癒的。
但近視是可以預防和控制的，預防的作用在於，當孩子沒有近視的時候，幫助孩子建立科學正確的用眼習慣，就可以預防孩子近視或者延緩孩子發生近視的時間。已近視的孩子及時選擇科學有效的措施，定期做好檢查，就可以有效抑制眼軸的快速增長，達到控制發展的作用。
02、父母都是高度近視該如何預防孩子近視
父母雙方高度近視或一方高度近視（近視600度以上）對孩子近視均會產生直接影響，孩子易發生低齡化近視，同時也容易導致近視度數過快增長。對於高度近視的家庭，我們應該更加關注孩子的近視防控：建議家長從小給孩子建立完善的視覺發育檔案，每三個月定期檢查一次。建立正確的用眼習慣，多參加戶外運動，多接觸陽光，做到均衡飲食。
03、建立兒童屈光發育檔案
兒童視覺發育檔案，是國家要求從孩子零歲開始建立的一份眼睛的檔案，它可以動態地、有計劃地記錄孩子視覺發育各項指標的變化。包含了孩子的視力、屈光度、曲光介質、眼軸長度、角膜曲率以及眼位、調節功能、集合功能等多項指標。可以及時的發現潛在近視和剛剛近視的孩子，通過有效的措施做好預防。對已近視的孩子可以全程跟蹤近視發展過程，通過及時有效的干預減緩近視的發展。整個跟蹤的過程中可以及時發現屈光的異常和各種眼病的異常，從而達到全面保護眼健康的作用。
04、孩子戴眼鏡之後會不會越戴度數越高
近視度數的增長與戴眼鏡本身沒有關係，近視度數的加深與近距離的用眼量、不良的用眼習慣密切相關，孩子身體正處於發育期，與年齡也息息相關。
05、眼鏡只在上課的時候戴平時可以不戴嗎
只要選擇使用框架眼鏡矯正就需要經常佩戴，而不只是在上課的時候佩戴，孩子在看遠的時候都需要一個清晰的視力，而不是只在上課的時候需要。時戴時摘或者只在上課的時候使用，會增加視疲勞程度，不僅不會減緩近視的發展，而且會加速近視的增長。