在絕大多數人的認知里，孩子的語言學習是靠後天習得的。
通過我們一字一句的教導，孩子才學會說一個字、一個詞、一句話。
所以每次我在和寶寶用英語對話，唱唱兒歌的時候，總有人會來問一句：寶寶什麼都不懂你跟他說這個幹嘛？
寶寶真的什麼都不懂嗎？
0歲的孩子你跟他說其他語言真的白費嗎？
寶寶的大腦天生就適合學習語言
美國華盛頓大學腦科研究專家 Patricial Kuhl 在2014年曾發表過一個TED演講：The linguistic genius of babies，寶寶的語言天賦。
她提出了一個與我們認知完全相反的概念：嬰兒有著天才般的語言學習能力。
研究人員最先注意到這個問題，源於一門全球只有800人使用，快要失傳的語言——克羅語。
當使用者想將這門語言傳承下去時，他們會首選孩子，而不是其他成年人。
這引起Patricial團隊的思考，為什麼孩子學習語言總是那麼快？孩子是從幾歲開始學習語言的？
經過一番研究後Patricial教授團隊發現，嬰兒的大腦在學習語言方面有著得天獨厚的優勢。
當寶寶聽我們講話的時候，他們的大腦在做著統計工作。
Patricial教授團隊做了一個實驗，用一個打鼓的熊貓玩具，來測試寶寶對發音的敏感度。
他們選取了母語英語和母語日語的寶寶，記錄著他們對la和ra發音的反應。（la和ra在英語發音中常見，在日語中不常見）
研究發現，6-8個月的寶寶對la和ra發音的反應程度不相上下，但是8個月後差距逐漸出現，母語英語的寶寶對la和ra反應程度明顯高於母語日語的寶寶。
在今年新出的紀錄片《奇妙的第一年》里，坦普爾大學的嬰兒語言實驗室也再次驗證了：早在寶寶能走、能爬之前，他們就已經開始學習語言了。
·他們能分辨出語句中的停頓、節奏和音調的變化，劃分語言的單位
·統計出不同音節、語言片段的組合方式
·用排除法找到和語言對應的事物
所以，我們的寶寶看似什麼都不懂，其實他們早已經悄咪咪地開始學習出現在他周圍的語言了。
嬰兒的大腦能統計多種語言
在韓國綜藝《超人回來了》裡面足球運動員朴柱昊4歲的女兒娜恩，就常常因為展現出色的語言天賦備受關注。
有一集裡娜恩和爸爸出去吃飯，席上有一位說德語的叔叔和說德語的叔叔。
結果娜恩哪邊都能無縫對接地交流起來，既能聽得懂還能回答上，讓兩個叔叔和主持人都直呼厲害。
如果讓孩子的大腦接受多於一種語言，多處理一種語言，結果會怎麼樣？
Patricial教授團隊發現，寶寶們對語言並不「挑食」。
不管你在他們面前說了什麼，寶寶的大腦都會全盤接受。
在之前實驗的基礎上，團隊給另一組母語英語寶寶增加了一個月的普通話交流。
結果發現，聽過普通話的寶寶確實比沒有聽過的寶寶，對漢語的發音更加敏感。
也就是說，我們在跟寶寶說話的過程當中，說得越多，他們大腦就能接收到越多的語言信號。
就像娜恩開掛一樣的語言天賦也得益於她多國語言下的成長環境：
說西班牙語的外婆、說德語的媽媽、用英語交流的父母、說韓語的爸爸。
娜恩的媽媽也在節目中提到，娜恩的語言都是從日常生活中來的。
那麼，最經典的問題來了，這麼多的語言孩子不會混淆的嗎？
答案是，不會的。
不同類型的語言，有著不同的詞彙節奏和音調模式有關，而這些恰好都擊中了寶寶區分語言敏感點。
研究人員表明，雙語環境下的嬰兒，能根據語言的音樂屬性分辨出哪些聲音屬於哪種語言，所以不存在混淆一說。
同時也認為，在嬰兒時期學習和掌握多門語言，要比大一點的孩子和成年人來得更容易。
低幼寶寶的英語啟蒙
由此我們可以看到，對低幼寶寶的英語啟蒙是可行的，從寶寶0歲開始對他們說英語效果更好。
那麼問題又來了，不是誰都會有像娜恩那樣有這麼優越的語言環境。
針對大多數都是單一語言環境的家庭英語啟蒙該怎麼進行？
●指 認
在孩子認識世界的初期，我們都離不開指認。
看到什麼東西，我們都可以跟寶寶說，這是什麼：
在日常的生活當中，多說一些簡單的單詞：apple,cat,dog,banana,book...孩子即便還不能知道這個詞怎麼寫，但是狗的名字就已經停留在他們的腦海當中。
再進階一點的，也可以花時間和寶寶討論和寶寶進行日常的簡單對話。
"What do you eat? What are you drinking?"
"Are you hungry? I am eating with a spoon."
留意他們在留意什麼，並加以評論，讓他們引導對話，如果我們能做到這樣孩子將會有很強的語言技能。
●兒歌入門
回顧這些年來公眾號讀者們的成功經驗，我發現從兒歌童謠開始的啟蒙成功率是最高的。
低齡寶寶對音樂的喜愛程度真的超乎我們的想像。
兒童教育專家也發現，在4歲時記住6首以上童謠的孩子，8到9歲時往往在學校表現得更好，甚至會成為頂級的閱讀者。
所以平時，換衣服的時候、玩遊戲的時候我們可以增加和孩子的兒歌互動。
比如經典的《Head Shoulders Knees & Toes》裡面就涵蓋了頭、肩膀、膝蓋、腳趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子。一邊唱一邊點點孩子的這些身體部位，還順帶完成了孩子的身體認知。
《If you』re happy and you know it》人人都會唱的「如果你感到幸福就拍拍手」。唱的同時拍拍孩子的小手，還能交叉拍手，非常有意思
Super simple song里的《Sweet Dream》就是我非常喜歡的哄睡神曲，歌詞簡單、溫馨又好唱。通常撫摸著孩子唱幾遍之後，他們就會進入甜甜的夢鄉。
Goodnight to you. Goodnight to me.
Now close your eyes and go to sleep.
Goodnight.
Sleep tight.
Sweet dreams tonight.
Goodnight.
I love you.
——《Sweet dream》
不要擔心口音問題，口音是會在日後的學習中得以修正的。
但是，爸爸媽媽最初自信大膽地說英語的態度會留在孩子的印象里，影響著孩子日後是否能同樣自信大膽地開口說英語。
最 後
下次如果再有人說，孩子還那麼小，你跟他說這些他哪裡懂啊？
不用猶豫，告訴他孩子就是最棒的語言天才。
那已經錯過了的孩子是不是就晚了呢？
用一句我很喜歡的話來說：當你意識到自己晚了的時候，就是最早的時候。