六個和弦就像金剛葫蘆娃六兄弟,各有各的性格,各有各的本事

人性的遊戲 發佈 2022-07-21T00:04:19.443882+00:00

貝多芬388、六個和弦就像金剛葫蘆娃六兄弟,各有各的性格,各有各的本事2013-12-18 08:58,網友「簡暖」發表名為「民謠吉他簡單和弦編配」帖子。


貝多芬388、六個和弦就像金剛葫蘆娃六兄弟,各有各的性格,各有各的本事



2013-12-18 08:58,網友「簡暖」發表名為「民謠吉他簡單和弦編配」帖子。

…簡、單、簡單:見《伽利略13》…

(…《伽利略》:小說名…)


…和:見《牛頓35》…

(…《牛頓》:小說名…)


…弦:見《牛頓44》…

…和弦:見《貝多芬109~152》…



帖子內容:

…內、容、內容:見《歐幾里得66》…

(…《歐幾里得》:小說名…)


2013-12-18 09:19,簡暖:…1=C的情況下,也就是C調歌曲,編配它常用和弦是:C,Dm,Em,F,G,Am。一共6個

…調:見《牛頓35》…

(…音、調、音調:見《牛頓95》…)

[

小三和弦的名稱,由根音音名字母的大寫,後面綴(zhuì)寫一個小寫的「m」。意為「小調(minor)和弦」。

…minor(英文):adj.較小的;(手術)相對簡單的;(音階)小調的;(音程)小音階的;(調或調式)小調的;年齡更小的;小項的;小前提的。

n. (minor)未成年人;小調;小項;輔修科目;(橋牌中的)低級花色…


即上面三個小三和弦的名稱分別為Dm和弦、Em和弦和Am和弦。

——見《貝多芬135、不正規」的三和弦:減三和弦;增三和弦

]





只要用好了這6個和弦,基本常見C調的歌都可以應付了。

…基、本、基本:見《歐幾里得2》…


這6個和弦用級數來表示,是什麼呢?即:1級大三和弦,2級小三和弦,3級小三和弦,4 級大三和弦,5級大三和弦,6級小三和弦。

…級、數、級數:見《伽利略57》…




停停停!又開始說黑話了!神馬大三的?難道還有二奶不成?

我來解釋下:

…解、釋、解釋:見《歐幾里得56》…


1、和弦:樂理上的一個概念,指的是一定音程關係的一組聲音。

…概、念、概念:見《歐幾里得22、23》…

…音、程、音程:見《貝多芬80》…

…關、系、關係:見《歐幾里得75》…

…聲、音、聲音:見《牛頓96》…


將三個和三個以上的音,按三度疊置的關係,在縱向上加以結合,就成為和弦。


比如我們最熟悉的C和弦,它的構成音是1(dou)、3(mi)、5(sou)。

我們在彈這個和弦的時候,無論是分開撥弦 還是掃弦,最後的這些音 都疊置在一起 共同延續形成豐富聽覺效果

我們平時按住C和弦的時候,5弦的3品這個 1(dou)音是最低的,相當於一座高樓的基礎,我們稱它為根音。

…基、礎、基礎:見《歐幾里得37》…


4弦2品這個音是3(mi),我們稱它為三音。

3弦的空弦音是5(sou),我們稱它為五音。

這三個音構成了這個C和弦,我們稱之為三和弦。


1、大三和弦:在三和弦中,根音與三音是大三度,三音與五音是小三度的這種和弦,稱之為大三和弦。

還是這個C和弦,它的1(dou)、3(mi)之間是大三度關係。

在音階中,一個音我們稱之為一度音。相鄰的兩個音比如1和2,那就是二度。
自然1和3就是三度關係。

…關、系、關係:見《歐幾里得75》…


那這個「大」字是啥意思呢?


那是說,1和3之間隔了兩個全音(1 和2一個全音,2和3一個全音),我們就稱這個三度是大三度。




有大就有小。

小三度呢,就像這個3與5之間,因為3和4是半音,4和5是全音,所以3與5這個三度關係式隔了一個半音,一個全音,我們就稱之為小三度。

…式:見《歐幾里得13》…


小三和弦:三和弦中,根音與三音是小三度,三音與五音是大三度的這種和弦,稱之為小三和弦。

在我們前述1=C的六個常用和弦中,C是大三和弦,Dm,Em和Am三個是小三和弦。


現在您可以拿起吉他,彈奏下這6個和弦,仔細品味下每個和弦的感覺,大三與小三的區別。

…感、覺、感覺:《牛頓120》…


這六個和弦就像金剛葫蘆娃六兄弟,各有各的性格,各有各的本事。只有好好的品味,把握住其個性,才能在編配的過程中排兵布陣,靈活運用。(好吧好吧,葫蘆娃是7兄弟……)

…性:1.物質所具有的性能;物質因含有某種成分而產生的性質:黏~。彈~。藥~。鹼~。油~。2.後綴,加在名詞、動詞或形容詞之後構成抽象名詞或屬性詞,表示事物的某種性質或性能:黨~。紀律~。創造~。適應~。優越~。普遍~。先天~。流行~…見《歐幾里得10》…

…過、程、過程:見《歐幾里得194》…


「請問,如果碰見一首歌是1=G,那這六個常用和弦是什麼?

請看下集《貝多芬389、編配歌曲常用的和弦,就那麼幾個》」


若不知曉歷史,便看不清未來

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