教育發展到現代，從單向灌輸到開放自由交流，教學模式的不斷演進，帶來了越來越多元化的教學需求，相對應的教學設備也在不斷地進行更新換代，與此同時，鴻凱家具也在根據需求的改變不斷進行產品的更迭。更多變的細節創新、更舒適的學習體驗、更具前沿性的產品思考。
我們希望通過學生課桌椅的創造，不斷塑造人與未知世界的觸及面，在鴻凱HK-D0006P 產品中我們將鋼、塑兩種不同材質進行組合，讓勾勒出形狀的線條變得溫柔、圓滑，通過不同的材質構建一方寂靜，給予學生更優質的學習環境。
在色彩搭配上，鴻凱HK-D0006P以自由的藍色係為椅背、座面板、書桌斗，點綴以灰白色的冷軋鋼的顏色為桌椅鋼架，沿襲鴻凱家具對一直以來對色彩的運用，通過色彩的組合、材質的搭配，還原了校園空間既素雅又鮮活的氛圍，營造出更開放、舒適的閱讀和學習空間。
鴻凱HK-D0006P 靠背圍合曲線設計，有效承托成長脊椎發育需要，避免了腰椎段承擔張力。一套專業的學習桌椅能在一定程度上改善孩子的坐姿、助力脊椎健康發育，已經成為大家的共識。HK-D0006P 課桌椅創新地設置了套管式升降結構，內置彈簧卡片，形成獨有的升降緊固方式。
五個調節高度，滿足不同年齡段學生多方位的學習需求，座板貼合臀腿的曲線設計，服貼人體的脊椎和臀部，讓大腿內膝得到分布式的支撐，降低學生不適感及酸痛，讓學生坐在椅子上時大小腿、腰和大腿都能夠自然形成90度角，既有支撐力，又帶來極佳的舒適性，學生能坐得更久，學習效率也更高，整體採用一級pp級塑料和優質鋼管制成 ，無甲醛無重金屬，成品安全無異味。
寬闊的桌面面積帶來自如的學習體驗感，學生在肩部後展，背部挺直，後縮下頜的過程中，頭部的重力是學生身體的主要負擔，如果把頭部下降到更低位置脖子就承受了更大壓力。
我們在HK-D0006P上增加了胸廓這部分的支撐平台面積，HK-D0006P特製的加寬桌面，通過手肘在桌面上施加的一個支撐力，來降低胸椎段承擔張力，同時引導學生做到「三個一 」，手指離筆尖一寸、胸離桌子一拳、眼離紙面一尺，以此來達到全身的均衡受力。
鏤空式的面板設計讓透氣變得更加隨心自由，蝴蝶翅膀式設計的靠背板貼合學生稚嫩脊椎，符合學生的生長發育，黑色的腳套設計如夜晚上的星星點點，在其點綴，讓平凡變得非凡，安靜且溫柔，真正地，讓學生將喜悅輕鬆的心情帶入學習環境，不受干擾，全心投入。
鴻凱家具HK-D0006P學生課桌椅設計符合人體功效原理，讓其具有極高的適人性和脊背支撐度，滿足脊椎、腰部和手肘支撐，科學受力，呵護稚嫩脊椎，在無形調整坐姿的同時，由加厚冷軋鋼為原料的支撐件結實耐用，穩重不晃動，給予孩子滿滿安全感！