文 /華景杭 祁大鈞
1949年8月，父親奉命從香港乘船，計劃途經上海，再赴北平，根據組織安排，到中央統戰部擔任領導工作。當輪船駛臨上海港時，遇到國民黨飛機轟炸，無法停靠，只好繼續北上。9月2日，父親抵達青島。相隔17年，同樣是在9月，他再次來到青島。時任軍管會主任的向明來碼頭迎接，兩位老友在勝利後重逢，格外喜悅。談話中，向明得知他要去北平赴任，便極力挽留。當時，父親腸潰瘍發作，身體虛弱，經中央同意，暫留青島養病。
受青島市委和山東大學的邀請，從1950 年1月起，父親以教授身份為山東大學講授社會發展史，還定期為山大師生作關於「學習共同綱領」的報告。11月，華東大學與山東大學準備合併。合併前兩所學校的性質不同，矛盾比較突出，需要一位既有革命資歷，又有知識、有能力、會辦學的專家學者擔任校長。中央認為，華崗就是最佳人選，他出任校長，全校師生都能接受。
周恩來打電話與父親交換意見，在徵得他的同意之後，1951年3月中央正式任命華崗為合併後的山東大學校長兼黨委書記。在此之前，中央已內定父親擔任中央統戰部副部長，行政級別為三級。他為了留在山大工作，甘願降低級別、減少收入，只領取一名普通大學校長的工資。有人說他太傻，他卻說：「為了新中國的教育事業，為了培養有用的人才，我甘願如此。」
要將一所文理工農醫科系齊全的綜合性大學辦出特色，這是任何一位有戰略眼光的校長都要考慮的問題。面對合校初期的複雜情況和五院十八系的龐大規模，父親運籌帷幄，以發展的眼光提出重點學科建設、發展山大特色，規劃出「文史見長，加強理科，發展生物，開拓海洋」的宏偉藍圖，堅持民主辦學、科學管理，很快把山東大學辦成一所新型的社會主義大學。
當時，山東大學的文學、歷史、哲學三個系雲集了大批知名學者、教授，師資力量強，學術風氣很濃，為了提倡學術民主和百家爭鳴，引領和推動學校教學與學術的發展，1951年5月，父親拿出500元作為開辦費自費創辦了《文史哲》雜誌並任社長。
它的創刊，在全國引起了轟動：一是由於《文史哲》創辦，在解放後全國高校中是頭一家。二是由於《文史哲》的學術風貌和全新的理念，代表了新中國學術發展的方向。父親雖工作繁忙，卻幾乎每期都有文章發表，並親自編審稿件，但從不領取稿酬。在他的影響下，許多教授也自願放棄稿酬，所有人員都是兼職的。他和編委們的努力，使其成為全國極有影響的刊物，在中國現代史、魯迅研究、《紅樓夢》研究等方面起了重要作用陳毅評價其「開風氣之先」。
由於《文史哲》的提倡，一些學術問題經常引起國內相關學術界的重視和討論。父親經常參加這些會議，聽取各種不同意見以普通一員的身份發言，從不強加於人，更不以勢壓人。父親曾規定：《文史哲》每期至少有一篇理論的文章，也至少有一篇現實的文章；在學術文章中既有思辨的又有考據的，既有中國的又有外國的，文、史、哲皆有，以期辦成特色校刊。同時，每期還要儘可能推出一位新作者，以提攜青年學者。他還經常給不熟悉馬克思主義的老專家出主意、改文章，指導年輕人寫作，通過《文史哲》培養出了一大批中青年人才。
山東大學和《文史哲》在國內外的名望日益提高。《文史哲》堅持理論與實際相結合的學風，提倡學術創新和獨到見解，直接介入中國學術界長期爭論懸而未決的學術問題，引起學者們的廣泛關注。
不僅校內專家多次投稿參加，而且還吸引了校外的大批知名專家學者爭鳴討論，如王亞南、顧頡剛周谷城、羅爾綱、黃藥眠、齊思和、楊寬等，一時以《文史哲》為平台形成了新的學術中心。該刊先後展開的「中國古史分期問題」「亞細亞生產方式」「中國資本主義萌芽問題」「中國農民戰爭作用問題」等大討論，在中國學術史上產生了重要影響。蘇聯、日本、印度尼西亞、印度等多個國家都來函索購《文史哲》雜誌。
在父親任山大校長期間，山大形成一個以專家學者為主的行政領導模式，配置的副校長、教務長、總務長都是知名教授，兩位副校長童第周和陸侃如都是父親提名推薦的民主黨派人士，且是國內外有影響的學者。父親不但敬佩他們的學識，也非常尊重他們的職權，學校的重大決策，都與他們共同商量，使全校工作有條不紊。
各院院長和系主任也由學有專長的教授擔任，充分發揮了教師的主導作用。父親始終重視依靠集體的領導力量，自己除抓全面工作外，還騰出時間，深入師生中進行調研，發現問題、解決問題，使山大出現了教學秩序好、工作效率高、生氣勃勃、奮發向上的局面，學校的聲望越來越高，在全國重大教學科研場所具有一定的發言權，成為文、史、哲領域學術問題的領軍單位和第一陣地。
責編：劉忠輝
編審：鄭國偉
製作：王喻
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