為什麼要去工廠觀光；
因為，「觀光」有機會激發人深一層次的心智活動，人生體悟，也可能發生！
父母老師帶小朋友外出校外教學參觀博物館，會使得孩子變聰明、變得有氣質嗎？答案：「是」，不過立刻改變是不可能的，必須潛移默化，由日常的環境因素啟動。愛讀書的家庭，容易培養視書本為朋友的孩子；就如同拉小提琴的媽媽，孩子也不意外將小提琴當作玩具。而最自然、也更容易培養出紳士與淑女的方式，就是給予孩子耳濡目染的陪伴，「我們在一起」比什麼都重要！說穿了，常常帶孩子接觸善知識、美的訊息，正是父母最足以自信自傲的做法；相信，在孩子心田種下的種子，一兩個便足以陪伴他一生的信念，比如：專注力、觀察力、欣賞力、創造力，或者想像力！
參觀「觀光工廠」是近幾年熱門的主題旅行；對它的認知，可以回溯我在1990～1993年間服務於生產力中心時，首開眼界。當時我負責「Made in Taiwan」台灣製造的品質意識宣導，推動國人將任何一件出口產品「用心做好」的觀念；馬馬虎虎的商品一旦賣到全世界，可是盡失台灣人的裡子，而品質優、贏得讚賞商品則能讓大家有面子。
你是否聽過「品質看得見，過程是關鍵」這句Slogan，當時就是我所發想的點子；那是一個「拚！拚！拚！」，換得台灣錢淹腳目的時代。從當時起，「參觀工廠」便成了我工作的家常便飯，參觀的產品線體積大至如經國號戰機，小至如雄獅鉛筆都有。也才知道，在肯尼士網球品管部門上班的員工，因為得能忍受試球力所引發的極大噪音，所以必須由聲障者來擔任；和成衛浴是做釀缸起家的，猶如生活現代化發展史的一代代產品系列，一直被放在辦公大樓的屋頂保留著；走進南僑化工廠，才明瞭原來水晶肥皂是煮出來的，蒸氣達到沸點時，會有純白氣體四溢，大霧之中恍若蒸汽火車迎面行駛而來，現場的感受令人震撼。再連結到小時候的記憶，和同學手牽手，老師帶我們到養樂多工廠參觀、喝到飽的過癮體驗……小小年紀隱約知道這些過程有意思到應該有許多學問在裡面。
這些經驗影響我之深……留美時碩士論文寫的便是產業博物館，研究一個企業或是一家工廠，如何開放自己的製作過程、說一說成長的故事，這類博物館叫做「企業博物館」（Company Museum）。這樣的博物館，有著快速簡捷的節奏，功能如同企業最佳公關簡報室；若追求深一層教育使命的話，和創辦一座博物館同等費功夫。當時由於研究所需，曾親訪福特汽車公司博物館、百威啤酒博物館、可口可樂世界、M&M巧克力博物館、芝加哥論壇報……驅車在全美國東奔西跑，將這些瘋狂行腳寫入我與博物館的相遇，因而產生第一本書《愛上博物館》。
意外又榮幸，受邀為《帶孩子遊觀光工廠×玩創意×說故事》寫推薦文，因此，翻開我存放腦海裡裝載著許多記憶的盒子。台灣這十多年來，許多企業漸漸從品牌建立出發，也洞悉到靠著銷售只是一時的，藉由教育推廣新客層、使人人成為挑剔品質的生活用品鑑賞家，才是長遠之道。例如，在購買牙刷前，因為參觀了牙刷工廠，更知道如何選購一支小小的牙刷，也獲得正確的刷牙知識；因為了解怎麼刷牙，身體健康也改善了。
如果我們藉由和家人共度週末假期，選擇到觀光工廠走走，能讓孩子輕鬆學習、寓教於樂；讓孩子在生活中慣性地使用一件小小物品，從沒感覺或不知道，到了解而能分辨細節、得知製作原料、明白如此設計的理由、甚至懂得惜物，那才真的能夠增進生活品質，享受格物致知的幸福。
（本文作者／桂雅文）
（摘自／帶孩子遊觀光工廠×玩創意×說故事／大好書屋出版）